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教学质量管理
实验教学质量管理
发布时间:2015-08-21 09:48:53
为保障实验教学质量标准的执行, 尊重验教学规律和人才成长规律,突出学生实践能力培养,中心制定了一系列管理措施和评价指标。
(1)构建以中心管理为主,学校、中心、实验室三级实验实践教学质量管理系统。其主要功能为通过行政行为计划,组织、指导、协调、监督和调控实验实践教学工作,实现实验实践教学的整体目标。中心成立了教学指导委员会及教学督导委员会。教学指导委员会主要负责指导中心规划建设与课程建设;教学督导组主要负责实验实践教学质量检查与教学指导等项工作。
(2)构建自检、互检和抽检多种形式的实验实践教学质量监督系统。自检为指导教师对学生参加实验实践活动的检查和中心对学生实验实践教学过程的检查等;互检为各指导教师以听课、观摩等方式对实验实践教学过程进行的检查;抽检是由学校、中心组织实验实践教学质量监控机构成员按阶段进行的检查等。
(3)构建由社会、学校、中心、学生等多层次构成的实验实践教学质量评价系统,主要负责
对实验实践教学质量进行评估、评优和鉴定。另外,中心还制订了《指导教师教学工作质量考核办法》,对教师实行了岗位聘任制度、年终业绩考核制度及教学督导制度等。
(4)用好已搭建的一个行之有效的教学质量考评系统。在网上开通了学校的教学质量学生评价系统(即学生网评)和中心内部的意见反馈系统。对教学效果优秀的教师进行表彰和奖励,在进修、教研课题项目资助等方面给予支持;对教学效果不理想的教师进行教学方法培训,组织中心教师参加全国、学校、学院组织的各种培训会,提高教学效果。
中心实验教学质量监督体系如下图所示:
实验教学质量监督体系
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